從市教育局獲悉，我市初中畢業(yè)生將實施藝術(shù)素質(zhì)測評。測評由過程性評價和現(xiàn)場測評兩部分組成，過程性評價從2017年秋季新入學(xué)的初一年級學(xué)生開始實施，現(xiàn)場測評從2020年開始實施，測評時間為初三下學(xué)期。測評成績分四等，和中考掛鉤。

由過程性評價和現(xiàn)場測評兩部分組成

藝術(shù)素質(zhì)測評由過程性評價（基礎(chǔ)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)）和現(xiàn)場測評（學(xué)業(yè)指標(biāo)）兩部分組成。

過程性評價

由學(xué)校在每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)課外活動、發(fā)展藝術(shù)特長的情況，綜合評定成績。各初中學(xué)校根據(jù)相關(guān)精神和《連云港市初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系》，細(xì)化各項指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)，并上報縣、區(qū)教育局審核通過后實施。同時要將每個學(xué)生過程性評價成績進(jìn)行公示，接受各方面監(jiān)督。過程性評價以學(xué)期為時間段對學(xué)生實施考核，成績?yōu)?0分，其中音樂、美術(shù)兩科各25分。學(xué)生初中階段參加各級教育行政部門組織的藝術(shù)活動或比賽，獲獎情況可以作為藝術(shù)特長加分依據(jù),加分量化標(biāo)準(zhǔn)參照《連云港市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評特長加分量化表》，最高可加10分。社會藝術(shù)考級和非教育行政部門組織的藝術(shù)類競賽證書、名次不能作為藝術(shù)特長加分依據(jù)。藝術(shù)特長加分在初三下學(xué)期進(jìn)行。

現(xiàn)場測評

是以考試的形式，檢驗學(xué)生理解和掌握藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識和基本技能的情況?，F(xiàn)場測評由市教育局統(tǒng)一命題，縣、區(qū)教育局組織實施?，F(xiàn)場測評內(nèi)容以教育部制定的《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以現(xiàn)行初中教材的教學(xué)內(nèi)容為測評范圍，考核學(xué)生音樂、美術(shù)的基本素質(zhì)和學(xué)科能力?，F(xiàn)場測評采用人機(jī)對話的考試形式，成績?yōu)?0分，其中音樂、美術(shù)兩科各25分。

測評成績分ABCD四等

藝術(shù)素質(zhì)測評以等級的形式呈現(xiàn)。

總分為110分,其中過程性評價50分、現(xiàn)場測評50分、藝術(shù)特長10分（加分項目），折算成A、B、C、D（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）四個等級，90分以上為A等，75至89分為B等，60至74分為C等，60分以下為D等。

C等及以上的學(xué)生，具備中考統(tǒng)招指標(biāo)生和填報提前錄取批次、第一錄取批次學(xué)校的資格條件。B等及以上的學(xué)生，方可參加高中段學(xué)校藝術(shù)類自主招生的考試。

附件：

連云港市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評方案.docx

連云港市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系.docx

連云港市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評特長加分量化表.docx