“海青夜校”精準(zhǔn)匹配青年成長需求
傍晚時(shí)分,市少年宮內(nèi)燈火通明。電鋼琴流淌出悠揚(yáng)旋律,乒乓球臺(tái)傳來清脆擊打聲,爵士舞步踏出躍動(dòng)節(jié)奏……不同于白天的童聲喧嘩,入夜后,這里成為都市青年的“充電站”。自2024年11月推出以來,由海州團(tuán)區(qū)委聯(lián)合海州區(qū)委人才辦、區(qū)委組織部共同打造的“海青夜校”已累計(jì)開設(shè)課程120余節(jié),服務(wù)青年超過2700人次,成為港城夜間一道兼具活力與溫度的文化風(fēng)景線。
瞄準(zhǔn)當(dāng)代青年“白天忙工作、晚上求成長”的現(xiàn)實(shí)需求,“海青夜校”構(gòu)建起“菜單式”課程體系,圍繞政策形勢(shì)、藝術(shù)體育、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)融入四大方向,推出多元教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)文化傳承與職場(chǎng)賦能的雙重覆蓋。
“原來只知茶味香,如今才懂茶文化深。”在茶文化課堂上,金融從業(yè)者陳軒感慨。像這樣融合技藝傳授與文化解讀的傳統(tǒng)課程,已成為夜校的重要特色。從《茶經(jīng)》精講到香道歷史,從花藝流派賞析到書畫鑒賞入門,青年們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷深化對(duì)傳統(tǒng)文化精神內(nèi)核的理解。
此外,“海青夜校”格外注重互動(dòng)體驗(yàn)。在非遺實(shí)踐教室,“00后”學(xué)員李月元正細(xì)心制作傳統(tǒng)花燈。“平時(shí)工作節(jié)奏快,在這里能靜心動(dòng)手體驗(yàn),既放松又學(xué)藝,感覺特別充實(shí)。”她說。目前,“海青夜校”已聯(lián)合朐山書院等文化場(chǎng)館,開發(fā)出扎染、篆刻、剪紙、陶藝等十余類非遺體驗(yàn)課程,讓古老技藝在年輕群體中煥發(fā)新生。
與此同時(shí),“海青夜校”緊密對(duì)接職場(chǎng)需求。在市工人文化宮的公務(wù)攝影課上,青年們圍坐一堂,認(rèn)真聆聽攝影家協(xié)會(huì)老師講解會(huì)議攝影要點(diǎn)。“培訓(xùn)來得太及時(shí)了!這些技巧下周開會(huì)就能用上。”剛參加完培訓(xùn)的機(jī)關(guān)工作人員相楊說。除此之外,職場(chǎng)寫作、無人機(jī)操控、職業(yè)妝容等實(shí)用課程也廣受歡迎。
針對(duì)快遞員、外賣騎手等新就業(yè)群體,“海青夜校”特別推出權(quán)益保障、消防科普、急救技能等定制課程。“學(xué)會(huì)急救技術(shù),既能助人又能護(hù)己,很實(shí)用。”外賣員小陳在參加培訓(xùn)后這樣評(píng)價(jià)。精準(zhǔn)的課程設(shè)計(jì)讓不同行業(yè)的青年都能找到適合自己的成長路徑。
為持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容,“海青夜校”建立了青年意見反饋機(jī)制。基于學(xué)員提出的“短期體驗(yàn)不過癮”“希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)”等建議,今年秋季學(xué)期起,“海青夜校”推出了為期4個(gè)月的系列長效課程,涵蓋球類、樂器、書畫等多個(gè)門類。程序員孫航就是受益者之一,“在夜校認(rèn)識(shí)了球友,現(xiàn)在周末經(jīng)常約戰(zhàn),既練技能又?jǐn)U圈子。”
“海青夜校”的受歡迎,離不開其創(chuàng)新運(yùn)作模式。通過“團(tuán)區(qū)委統(tǒng)管、少年宮主抓、第三方社會(huì)資源補(bǔ)充”的三級(jí)管理模式,有效整合行業(yè)專家、勞動(dòng)模范、非遺傳承人等優(yōu)質(zhì)師資;依托“1+4+N”陣地網(wǎng)絡(luò)(1個(gè)主陣地+4個(gè)方向+N個(gè)拓展空間),聯(lián)動(dòng)文體場(chǎng)館、社區(qū)活動(dòng)中心及“海青小店”等場(chǎng)地資源,在控制運(yùn)營成本的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了青年學(xué)習(xí)與消費(fèi)互促的良性循環(huán)。
“我們將努力把‘海青夜校’打造成為海州青年的‘成長標(biāo)配’,為服務(wù)青年發(fā)展、提升城市活力注入更多青春能量。”海州團(tuán)區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步,將持續(xù)擴(kuò)大課程覆蓋面,探索建立學(xué)分累積與學(xué)習(xí)成果展示機(jī)制,推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技能相互賦能,助力青年實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與社會(huì)融入的協(xié)同發(fā)展。
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